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2013년 9월호가 나왔습니다!




【학교도서관저널 9월호】

022 여는 글 더 나은 학교도서관 운영을 위한 교육과정의 이해 정미진

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특집 학교도서관과 교육과정

도서관 운영 주체의 교육과정 이해와 활용

026 사서교사가 교육과정을 알아야 하는 이유 송기호


034
사서교사와 교육과정 김은정


048
고등학교 사서 선생님들, 교육과정 때문에 많이 당황하셨어요? 정움


052
도서관의 학습・교수활동 지원을 위한 선택 교육과정 분석 및 사례 전보라


058
교육과정 분석을 통한 학교도서관 협력수업 도전기 황은영


066
미국 학교도서관에서 사서교사의 교육과정 연계 사례 송온경

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교육

074 학교도서관 활용수업

초등 초등 1학년, 도서관에서 배움의 짜릿함을 맛보다! 정지현

중등 과학과 도서관 협력수업 전보라

094 현장에서 만난 질문들 가정은 독서에 어떤 영향을 미치나요? 2 김은하

101 메뚝샘의 교사들을 위한 인문에세이 학교폭력에 대한 철학적 성찰 김준산

108 책으로 말 걸기 거미를 좋아하는 혜진이 이야기 정원

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도서관

112 포스트잇 수서할 때 참고할 만한 사이트 추천

114 도서관+디자인 서울 혜화여고 ‘글향기도서관’ 서정원

118 만화 방과후 도서관 함유선

120 사서샘의 테마수필 집합연수의 의미망 양효숙

124 사서의 소리 더 나은 세상을 꿈꾸는 사회운동가, 사서 김은선

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사람들

128 칭찬릴레이 이 사람을 칭찬합니다! 강선혜, 정미진, 문경숙, 배규리

130 이 만남에 책갈피 전국학교도서관담당교사 서울모임 주상태

134 생각 나누기 우리 반 친구들이 읽은 책들 창원 용호초 6학년 3반 학생들

137 함께 읽는 사람들 일산 알모책방 그림책심리학 모임 홍주리

142 독자가 만난 작가 권윤덕 작가와의 만남 김숙경, 박영옥, 성주영

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150 교사의 책 삶의 버팀목, 교육철학 찾기 정재연

154 책 읽는 부모 철학자 아빠의 ‘생각하는’ 육아일기 장동석

157 세계의 십대와 함께 즐기는 문학 독일인이 반성하는 2차 세계대전 이야기 김영욱

162 읽어볼 만화면 초능력 대결을 담아내는 만화들 김낙호

166 지은이가 독자에게 ‘글쓰기 수업비법’은 아이들을 향한 칭찬, 질문, 놀이 구지원

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도서추천위원회가 선정한 이달의 새책

어린이 문학

『부엌새 아저씨』(이상배, 처음주니어)

『아이코, 살았네!』(이주영, 고인돌)

『자질구레 신문』(김현수, 한겨레아이들)

『왜 나한테만 그래?』(루이스 새커, 현북스)

『온 세상 생쥐에게 축복을!』(로이스 로리, 웅진주니어)

『벌거벗은 임금님의 도서관』(가시와바 사치코,북스마니아)

『금강선녀 1,2』(한설야, 여유당)

『나는 못난이』(서정홍, 보리)


어린이 그림책

『엄마 언제 와?』(김수정, 꿈꾸는꼬리연)

『엄마가 만들었어』(하세가와 요시후미, 천개의바람)

『머리가 자라는 동안』(이자벨 미뇨스 마르틴스, 한겨레아이들)

『조선 제일 바보의 공부』(정희재, 책읽는곰)

『알록달록 오케스트라』(안나 체르빈스카 리델, 비룡소)

『우리 집에 놀러 오세요』(오진희, 웃는돌고래)

『새로운 시작』(파울라 카르바예이라,노란상상)


어린이 인문․사회․예술․문화

『할아버지의 손』(마거릿 H. 메이슨, 꿈교)

『세계의 시장구경, 다녀오겠습니다』(이형준, 시공주니어)

『밥상을 차리다』(주영하, 보림)

『나누고 돕는 마을공동체 이야기』(이장원, 토토북)

『공정무역, 행복한 카카오 이야기』(신동경, 사계절출판사)

『할아버지! 나무가 아프대요』(정승희, 우리교육)

『콩 농사 짓는 마을에 가볼래요』(노정임, 철수와영희)


어린이 자연․과학․환경․생태

『별의 인생』(켄 크로스웰, 장수하늘소)

『너는 버리니 나는 만들어』(이정현, 현암사)

『독에 관한 50가지 궁금증』(티나 로이드 카이, 톡)

『바다로 돌아간 제돌이』(핫핑크돌핀스, 두레아이들)

『안드로메다에서 찾아온 과학개념』(김진욱, 동아사이언스)

『동물원』(레이나 올리비에, 사파리)

『태양광 섬 연대도의 비밀』(천세웅, 리젬)


청소년 문학

『프렌즈』(신지영, 북멘토)

『빅스톤 갭의 작은 책방』(웬디 웰치, 책세상)

『헌책이 내게 말을 걸어왔다』(윤성근, 큐리어스)

『그리고 산이 울렸다』(할레드 호세이니, 현대문학)

『28』(정유정, 은행나무)

『파워 클래식』(어수웅, 민음사)

『벙커』(추정경, 놀)


청소년 인문‧사회

『누가 내 머릿속에 브랜드를 넣었지』(박지혜, 뜨인돌)

『끝이 있어야 시작도 있다』(박찬호, 웅진지식하우스)

『옷장 속의 세계사』(이영숙, 창비)

『책상 위로 올라간 정치』(파트리스 파바로, 우리교육)

『프로이트 씨, 소통은 어떻게 하나요?』(이남석, 탐)

『아닌 척! 괜찮은 척! 열다섯의 속마음』(김현정, 팜파스)

『무엇을 어떻게 읽을 것인가?』(권희정, 꿈결)


청소년 자연‧과학‧환경‧생태

『나쁜 에너지 기행』(에너지기후정책연구소. 이매진)

『물총새는 왜 모래밭에 그림을 그릴까』(우용태, 추수밭)

『두근두근 수학 공감』(권오남 외, 해나무)

『나의 특별한 동물 친구들』(제럴드 더럴, 우리학교)

『페렐만이 들려주는 생활 속 과학 이야기』(야콥 페렐만, 씨네스트)

『재밌어서 밤새읽는 물리 이야기』(사마키 다케오, 더숲)

『세상을 바꾼 기후』(김덕진, 다른)


청소년 예술‧문화‧체육‧만화

『에코 크리에이터 디자인』(김대호, 아이엠북)

『다시, 관계의 집으로』(최우용, 궁리)

『세상에서 가장 비싼 작가 10』(심은록, 아트북스)

『알퐁스의 사랑 여행』(시빌린, 이숲)

『인상파 그림여행』(최상운, 소울메이트)

『당신이 들리는 순간』(정강현, 자음과모음)

『미야자키 하야오 출발점』(미야자키 하야오, 학산문화사 )

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